Quienes somos

Mesa de trabajo 28a

Desarrollo humano integral

La Fundación para el Desarrollo de la Conciencia Psicosocial de la Familia “FUNDECON” y la Escuela de Meditación y Desarrollo Humano “EMDH” nos hemos unido para acompañarte en tu viaje de autoconocimiento y transformación, brindando técnicas vivenciales para alcanzar el equilibrio mental y emocional y descubrir la felicidad como un camino de vida.

Nuestra comunidad es diversa, global y cada día más consciente

Ha descubierto que una nueva forma de vivir es posible: respirar profundo, habitar el presente y soltar la ansiedad. No se conforma, busca una vida más consciente, plena y coherente. Sabe que, con práctica diaria, puede transformar su relación consigo misma y con el mundo.

Nuestra Misión

Acompañar a las personas en un viaje de autoconocimiento y transformación, brindándoles técnicas vivenciales para alcanzar el equilibrio mental y emocional, descubriendo la felicidad como un camino de vida. 

- Equipo HumaneSer
Nuestra Visión

Ser una red de transformación integral que, a través de la educación, inspire y acompañe el crecimiento espiritual y emocional de las personas, forjando una cultura de conciencia, encuentro y evolución para un mundo más humano y armonioso

- Equipo HumaneSer

Nuestros valores

Excelencia
Nuestros servicios educativos, buscan llenar necesidades de nuestros usuarios, entregando un beneficio o valor agregado.
Innovación
Abrirnos a nuevos métodos y herramientas como formas de aprendizaje para el crecimiento. 
Compromiso
Participamos con responsabilidad, ética y dedicación para generar un impacto real y sostenible en la transformación del ser humano.
Empatía
Escuchamos y comprendemos con apertura y respeto, valorando la diversidad de experiencias y acompañamos cada proceso de transformación con sensibilidad y cercanía.
Respeto
Reconocemos y valoramos la individualidad, la diversidad y la autonomía de las personas.
Integridad
Actuamos con coherencia y transparencia, alineando nuestros valores con nuestras acciones para generar confianza e impacto genuino.

Nuestro equipo

Jorge+Medina+Director+General
Jorge Medina
Docente, escritor, experto en competencias sociales y calidad humana. Ingeniero químico, MSc en formación de calidad y excelencia educativa, coach profesional, empresarial y personal, certificado por la Asociación Española de Coaching.
Director General en HumaneSer
wilson
Wilson Camba
Magister en Gerencia de Proyectos para el Desarrollo, Coach Profesional y Personal, Especialista en Técnicas de Coaching, Ingeniero Agrónomo, Facilitador en procesos de planificación estratégica, liderazgo, trabajo en equipo y habilidades gerenciales. facilitador de meditación y desarrollo personal, meditador Vipassana.
Daniel+Franco+Director+de+Educación
Daniel Franco
Empresario de la industria alimentaria, Consultor Mindfulness, Instructor de meditación, facilitador en desarrollo transpersonal, formado en pedagogía humana, Director de Educación en HumaneSer
Jose+Luis+Santiesteban
José Luis Santisteban
Especialista en Técnicas de Coaching y Coaching Integral, Facilitador de Tai Chi Chuan estilo Yang y Meditación, formación en Pedagogía Humana, Mindfulness para regular emociones y Trabajo en equipo y liderazgo
Bertha+Restrepo
Berta Restrepo
Licenciada en Orientación y Consejería Familiar, Tecnóloga en Gerencia Social Master en Terapia Familiar Sistémica. Experta en Resolución de Conflictos Psicobiológicos Formadora en Desarrollo Humano Profesora de Yoga y Meditación Practicioner en PNL. Instructora de yoga.
Gabriela+Franco
Gabriela Franco
Ingeniera química, Investigadora, desarrolladora de software.
Facilitadora en meditación y mindfulness, entusiasta del yoga. 

Silvia+Lorena+Granda
Silvia Granda
Socióloga de la Universidad de Antioquia, diplomada en Coaching y PNL de la Universidad CES, Coach en formación. 
Francisco Velez
Francisco Vélez
Psicólogo, Magister en Psicología con énfasis en Terapia Familiar de California Southern University. Terapia Gestalt, Nueva York.  Profesor universitario y Coordinador de programa para la prevención y rehabilitación de adolescentes con problemas de conducta.